指向深度學(xué)習(xí)的高中語文提問策略

語文學(xué)科具有人文性，有著深厚的文化底蘊(yùn)，能幫助學(xué)生發(fā)展技能、體驗(yàn)不同的情感。語文學(xué)科也具有綜合性和實(shí)踐性。教師要通過整合學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生在語言情境中理解知識、建構(gòu)認(rèn)知體系。深度學(xué)習(xí)聚焦于知識的整合和建構(gòu)，有利于促進(jìn)學(xué)生理解知識、遷移學(xué)習(xí)方法。

一、精心預(yù)設(shè)，發(fā)展高階思維

教師要重視學(xué)生高階思維能力的發(fā)展，有效銜接新舊知識，讓學(xué)生在閱讀活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)知識的整合、建構(gòu)、遷移、運(yùn)用，發(fā)展思維能力，提高思維水平。（剩余3901字）