多元觀察活動 促進(jìn)學(xué)生的深度學(xué)習(xí)

——以“有趣的樹葉畫”實(shí)踐活動為例

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地球上的植物超過幾十萬種，它們生長在世界的各個(gè)角落，每一種植物都有獨(dú)特的外部特征。二年級的學(xué)生見過不少植物，也知道一些植物的名稱，但他們對植物的認(rèn)知不夠豐富、了解不夠深刻。于是，為了讓學(xué)生更好地了解身邊的植物，在講解二年級科學(xué)上冊第一單元“身邊的植物”的第一課“楓樹與竹子”時(shí)，筆者采用課堂教學(xué)與課后實(shí)踐活動相結(jié)合的形式，組織學(xué)生進(jìn)行了“有趣的樹葉畫”實(shí)踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生通過多元感知和多角度觀察的方式，深度學(xué)習(xí)關(guān)于植物的科學(xué)知識。（剩余2486字）