新文科背景下公共管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新特征與路徑研究

2019年4月29日，中國(guó)教育部、科技部等13個(gè)部門(mén)正式聯(lián)合啟動(dòng)"六卓越一拔尖"計(jì)劃2.0，全面推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入全面深化改革關(guān)鍵期，公共管理教育前所未有地與國(guó)家治理現(xiàn)代化、中國(guó)特色社會(huì)主義制度緊密地聯(lián)系在一起。如何培養(yǎng)具有公共價(jià)值理念、戰(zhàn)略思維和前瞻視野的新文科公共管理專(zhuān)業(yè)人才，是學(xué)界和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題之一。（剩余5408字）