課后服務課程：“歡樂農(nóng)場主”社會服務課程研發(fā)與實施

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摘 要：跨學科主題學習作為一種新型的教學模式，能有效地促進學生綜合能力的發(fā)展。本文通過“歡樂農(nóng)場主”的課程實施，引導學生從數(shù)學、科學、勞動、綜合實踐等多學科視角經(jīng)歷完整的蔬菜推銷、簽約、種植、成果展現(xiàn)過程，豐富學生課后生活，進而提高學生的綜合素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，樹立其為社會服務的責任與擔當，實現(xiàn)跨學科教學的綜合育人價值。（剩余4671字）