遵循“兒童成長節(jié)律”的幼小銜接課程創(chuàng)生實踐

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摘 要：從幼兒園進入小學(xué)是兒童早期成長過程中一次重要的轉(zhuǎn)折。常州市局前街小學(xué)以促進兒童身心全面適應(yīng)為目標，圍繞兒童進入小學(xué)所需的關(guān)鍵素養(yǎng)，提出幼小銜接應(yīng)遵循“兒童成長節(jié)律”，按照兒童身心發(fā)展特點和認識規(guī)律來設(shè)計內(nèi)容和方式，從而幫助兒童實現(xiàn)身心適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)、生活適應(yīng)和社會適應(yīng)。

關(guān)鍵詞：成長節(jié)律 身心特點 全域綜合

2021年3月，教育部出臺了《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》。（剩余6172字）