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中圖分類號：G633.8 文獻標識碼：A文章編號：1673-8918（2025)15-0100-04
一、高中化學教學現(xiàn)狀與存在的問題
高中化學是一門涵蓋多個領域知識的學科，具有知識點復雜繁多、內(nèi)容抽象難懂、實驗性強等特點。對學生而言，學好化學既需要記憶和理解大量的概念、性質(zhì)、反應方程式、相關(guān)實驗等，還需要具有較強的抽象思維能力和邏輯推理能力才能理解學習內(nèi)容。（剩余6373字）
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高中化學教學質(zhì)量提升策略研究
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