注冊帳號丨忘記密碼?
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額,充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
打開文本圖片集
中圖分類號:G623.23 文獻標識碼:A 文章編號:1673-8918(2025)15-0020-04
《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》在“深化教學(xué)改革"模塊明確指出“積極開展主題化、項目式學(xué)習等綜合性教學(xué)活動,促進學(xué)生舉一反三、融會貫通,加強知識間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),促進知識結(jié)構(gòu)化”。由此觀之,小學(xué)語文教師在閱讀教學(xué)中探尋項目化學(xué)習模式有著必要性與可行性。(剩余5556字)
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
新課標背景下小學(xué)語文閱讀教學(xué)中項目化學(xué)習探究
文章價格:4.00元
當前余額:100.00
閱讀
您目前是文章會員,閱讀數(shù)共:0篇
剩余閱讀數(shù):0篇
閱讀有效期:0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話:400-106-1235
舉報郵箱:longyuandom@163.com