新課標(biāo)背景下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中項(xiàng)目化學(xué)習(xí)探究

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中圖分類(lèi)號(hào)：G623.23 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-8918（2025）15-0020-04

《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》在“深化教學(xué)改革"模塊明確指出“積極開(kāi)展主題化、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等綜合性教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生舉一反三、融會(huì)貫通，加強(qiáng)知識(shí)間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)化”。由此觀之，小學(xué)語(yǔ)文教師在閱讀教學(xué)中探尋項(xiàng)目化學(xué)習(xí)模式有著必要性與可行性。（剩余5556字）