注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
中圖分類號：G633.91 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8918（2025）15-0013-03
遺傳學是生命科學的關鍵分支，涵蓋基因、性狀、變異等深奧概念，這些概念的抽象性往往成為學生理解的“攔路虎”。盡管傳統(tǒng)講授方式能構建基礎的理論框架，卻難以激發(fā)學生的參與熱情與探索欲望。實驗教學因而應運而生，成為促進學生領悟遺傳學概念的有效途徑。（剩余4679字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
實驗教學對遺傳學基礎概念理解的促進作用
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com