“雙減”政策下初中化學(xué)課后作業(yè)設(shè)計(jì)探究

中圖分類號：G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-8918（2025）14-0129-04

化學(xué)作為自然學(xué)科中的重要組成部分，其內(nèi)容非常廣泛。對學(xué)生而言，學(xué)習(xí)的難度相對較大。教師想要在“雙減”教育背景之下提升學(xué)生對化學(xué)知識的掌握程度，還需激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的內(nèi)在驅(qū)動力。教師應(yīng)當(dāng)遵循“以樂促學(xué)”的教育理念，即以興趣為引導(dǎo)設(shè)計(jì)課后作業(yè)。（剩余5540字）