核心素養(yǎng)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)深度教學(xué) 實(shí)踐探究

中圖分類號(hào)：G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-8918（2025）14-0086-04

深度教學(xué)是指教師借助創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境等方式，讓學(xué)生就知識(shí)展開深度分析和探究，進(jìn)而提升對知識(shí)的應(yīng)用能力?；谏疃冉虒W(xué)展開小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的授課工作，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。教師可以在課堂中引入多樣化的知識(shí)內(nèi)容，給予學(xué)生充足的自主探究機(jī)會(huì)，使學(xué)生可以不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到深度學(xué)習(xí)的狀態(tài)，并在深度學(xué)習(xí)的過程中鍛煉自身的思維能力、實(shí)踐操作能力、溝通交流能力，繼而促進(jìn)個(gè)人的長遠(yuǎn)發(fā)展。（剩余5719字）