新時(shí)代育人觀在數(shù)學(xué)探究活動(dòng)中落實(shí)“步步為營(yíng)”的實(shí)踐探究

——以楊輝三角為例

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中圖分類號(hào)：G633.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-8918（2025）14-0082-04

黨的二十大報(bào)告在育人方面明確指出，“著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”，青年人要“有理想，敢擔(dān)當(dāng)，能吃苦，肯奮斗”，要“敢想敢為又善作善成”。如何才能培養(yǎng)出此種人才？只有通過實(shí)踐，通過讓學(xué)生參與到探究實(shí)踐的過程中，既要檢驗(yàn)知識(shí)的真理性，又使學(xué)生在一次次的深入探究和試錯(cuò)中，消除內(nèi)心對(duì)數(shù)學(xué)的“畏懼心理”，發(fā)展學(xué)生的問題解決能力，使學(xué)生養(yǎng)成“敢擔(dān)當(dāng)、真行動(dòng)”的實(shí)踐德行。（剩余4258字）