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中圖分類號：G633.98 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8918（2025）14-0017-03
在教育改革的浪潮中，培育學生的關鍵能力已成為教育的重大使命。這些能力，涵蓋認知、情感、社交及創(chuàng)新等多個維度，為學生適應未來挑戰(zhàn)和終身學習奠定了基礎。初中科學教育，在傳授基礎科學知識的同時，更應著眼于學生關鍵能力的塑造。（剩余4302字）
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初中科學項目化教學中培養(yǎng)學生關鍵能力的方法研究
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