問題驅(qū)動(dòng)在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用

問題驅(qū)動(dòng)是一種基于問題和情境的教學(xué)模式，教師可以借助教學(xué)情境充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對課程知識進(jìn)行探索的積極性與主動(dòng)性，而問題則可以拓展學(xué)生對課程思考和理解的深度。在高中歷史教學(xué)中引入問題驅(qū)動(dòng)法，可以讓學(xué)生在問題的引導(dǎo)下更好地統(tǒng)籌歷史學(xué)科的知識，從而完成課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。歷史教師需要注意的是，問題驅(qū)動(dòng)教學(xué)法并不單指問題的提出及學(xué)生基于問題的學(xué)習(xí)。（剩余4837字）