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【摘要】小學階段是學生接觸知識最開始的階段，這段時期，應該注重打牢學生的基礎知識，特別是數(shù)學這一學科，要筑牢學生的基礎知識.小學生作為接受知識的主體，教師應該積極培養(yǎng)學生對數(shù)學學習的興趣，做到與實際相結(jié)合，讓小學生可以直接明了地認識數(shù)學，提高數(shù)學的學習興趣.
【關(guān)鍵詞】小學數(shù)學;生活化教學;現(xiàn)狀;改（剩余5533字）
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小學數(shù)學生活化教學的現(xiàn)狀及改善方式探究
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