論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力

【摘要】在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)對學(xué)生所應(yīng)具有的邏輯思維能力進行大力培養(yǎng)，推動學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的形成.因此，本文對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的策略進行了探討，旨在表明數(shù)學(xué)邏輯思維培養(yǎng)的重要性，力求將數(shù)學(xué)教學(xué)水平提升到一個新高度，促進學(xué)生全方位成長.

【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué);培養(yǎng)思維邏輯;策略方法（剩余5392字）