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【摘要】數(shù)學是初中階段重要的課程，在目前課程思政教學背景下，初中數(shù)學教師也要積極在數(shù)學教學中滲透德育教育，以此做好對學生的引導.盡管在數(shù)學教學中滲透德育教育對于促進和提升學生的數(shù)學水平能夠發(fā)揮積極作用，但是大多數(shù)數(shù)學教師由于長期以來并未注意在平時不斷加深對德育教育的研究，因此在初中數(shù)學教學中滲透德育（剩余4940字）
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如何在初中數(shù)學教學中滲透德育教育
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