基于有效評(píng)價(jià)下小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)策略研究

【摘要】分層教學(xué)需有針對(duì)性和目標(biāo)性，更適合小學(xué)生學(xué)習(xí)、成長與發(fā)展.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，結(jié)合有效評(píng)價(jià)進(jìn)行分層教學(xué)，在滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需要的同時(shí)，還能增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有很好的促進(jìn)作用.

【關(guān)鍵詞】有效評(píng)價(jià);小學(xué)數(shù)學(xué);分層教學(xué);策略

【基金項(xiàng)目】本文（剩余4845字）