<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
【摘要】隨著素質教育改革的不斷深入，教育部門更加重視學生的創(chuàng)造性思維.在教學中，教師應當注重將教學知識和學生的創(chuàng)新思維相結合，探尋相關教育教學理論，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性能力.
【關鍵詞】教育教學;創(chuàng)新思維;能力培養(yǎng);方式方法
隨著新課程標準改革的不斷深入，初中的數(shù)學教育不能依舊采用傳統(tǒng)教學模式.這就要求（剩余4232字）
登錄龍源期刊網
購買文章
初中數(shù)學教學中學生數(shù)學思維的培養(yǎng)策略
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com
