單元整體視域下高中數(shù)學(xué)教學(xué)研究與思考

——以“函數(shù)的性質(zhì)(單調(diào)性)”教學(xué)為例

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[摘  要] 在單元整體視域下，數(shù)學(xué)教學(xué)的核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng). “函數(shù)的性質(zhì)”是中學(xué)數(shù)學(xué)中重要的基礎(chǔ)知識(shí)，內(nèi)容繁多且復(fù)雜. 因此，教師需基于課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生實(shí)際情況以及知識(shí)特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)方案，從而為提高教學(xué)效率奠定基礎(chǔ). 文章從問題引導(dǎo)、探索構(gòu)建、抽象概括、實(shí)際運(yùn)用四個(gè)維度出（剩余4013字）