“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下中國高校會計教育的困境與改革探析

摘 要：隨著傳統(tǒng)會計逐漸被財務(wù)智能化取代，財務(wù)專業(yè)人才正被迫逐漸向管理型人才轉(zhuǎn)變。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下，如何實現(xiàn)財務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，如何利用現(xiàn)代技術(shù)實現(xiàn)與教育教學(xué)的深度融合，如何實現(xiàn)智能課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新，是高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新面臨的挑戰(zhàn)。本文基于中國知網(wǎng)全部“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下會計教育相關(guān)研究文獻(xiàn)和高校會計教育論文進(jìn)行大數(shù)據(jù)文本分析，探討了高校會計教育在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的現(xiàn)實困境，并提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”高校會計教育的改革策略，以期進(jìn)一步推動會計教育的改革。（剩余5838字）