生成式人工智能對(duì)青年學(xué)習(xí)動(dòng)力的影響研究

摘 要：本研究探討了生成式人工智能對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的影響。通過(guò)數(shù)據(jù)收集與分析，發(fā)現(xiàn)生成式人工智能能夠有效地幫助大學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，形成積極情緒情感體驗(yàn)、重塑學(xué)習(xí)目標(biāo)、激發(fā)學(xué)習(xí)成就感、培養(yǎng)優(yōu)良品格、重塑以學(xué)習(xí)為中心的社交模式，顯著提升大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。研究為高?；旌鲜浇虒W(xué)模式探索和人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用提供了參考。（剩余4299字）