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構(gòu)建理論·實踐·綜合三維立體式模電課程的研究

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摘 要：在新工科理念和培養(yǎng)應(yīng)用型人才的前提下，構(gòu)建理論教學(xué)、綜合性實驗、綜合項目式考核融合的模擬電子課程的課堂，理論教學(xué)過程中結(jié)合視頻、生活中常見的實例進行教學(xué)，同時將仿真實驗引入課堂，不定期進行思維導(dǎo)圖總結(jié)。增設(shè)綜合性實驗，同時在不同階段進行線上—線下結(jié)合的不同層次的作業(yè)、試卷、平時測驗等考核。（剩余5007字）

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