當(dāng)代思想政治理論課教師的形象探究

摘 要：思想政治理論課教師是當(dāng)代進(jìn)行思想政治教育的重要因素，思想政治理論課教師良好的形象將會(huì)潛移默化地影響學(xué)生的道德品行、助力課堂教學(xué)。本文通過(guò)對(duì)比法深刻剖析什么是思想政治理論課教師，以及這類群體的形象與一般教師形象有何不同。其次深刻剖析黨和國(guó)家對(duì)于思政理論課教師的形象有著怎樣的要求。希望通過(guò)深刻剖析思政理論課教師形象提高學(xué)生對(duì)于思想政治理論課的認(rèn)同感和參與度，從而增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)建設(shè)者和接班人。（剩余5217字）