醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究

摘要：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是醫(yī)學(xué)類高職高專人才培養(yǎng)的重要組成部分，在社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的當(dāng)下，積極探索適合自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育之路十分必要，但從理論探索到實(shí)際操作，卻遭遇了舉步維艱的窘境。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐相互分離，學(xué)校內(nèi)部師生興致不大，課程模式單一等問題，使得職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展停滯不前。從高職高專教育規(guī)律出發(fā)，尋求適合我國醫(yī)藥衛(wèi)生類職業(yè)院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，為醫(yī)藥衛(wèi)生類職業(yè)院校提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提供參考。（剩余6780字）