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隨著教育理念的更新和教育目標(biāo)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力與核心素養(yǎng)成為教育的重要任務(wù).傳統(tǒng)的高中物理教學(xué)模式難以充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,無(wú)法滿足學(xué)生的發(fā)展需求.項(xiàng)目式學(xué)習(xí)作為一種以學(xué)生為中心的教學(xué)方法,強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)完成真實(shí)且具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目任務(wù),主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí),培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和團(tuán)(剩余4960字)
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基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的高中物理教學(xué)路徑探索
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