促進深度學(xué)習(xí)，提升核心素養(yǎng)

——以“共點力的平衡”為例

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1引言

深度學(xué)習(xí)是一種理解性學(xué)習(xí)[]，強調(diào)學(xué)生要積極主動、批判性地參與和體驗學(xué)習(xí)過程，要求學(xué)生形成穩(wěn)固的知識結(jié)構(gòu)、發(fā)展高階思維，能夠?qū)⒁延兄R遷移到新情境中，從而有效地解決實際問題[2].深度學(xué)習(xí)理念與以核心素養(yǎng)為目標的課程理念高度契合.物理學(xué)科的價值取向和實踐追求是讓每一位學(xué)生開展持久的深度學(xué)習(xí).（剩余2629字）