采得百花成蜜甜

——以語(yǔ)文教學(xué)1+n中n的策略研究為例

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語(yǔ)文是一門學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程，在推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，增強(qiáng)凝聚力，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，建立文化自信，培育時(shí)代新人，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興等方面具有不可替代的優(yōu)勢(shì)。閱讀在語(yǔ)文教學(xué)中占據(jù)著重要地位，“1+n”教學(xué)法不同于傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)方式，它打破了局限于課本的壁壘式教學(xué)，從單片課文延伸到一類文章，實(shí)現(xiàn)了課內(nèi)課外的連通。（剩余3222字）