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激發(fā)學生內(nèi)驅(qū)力 引導學生自主學習

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學習是學生發(fā)現(xiàn)自我、獲得知識以及生存方法的過程，是其最終成為什么樣的人的養(yǎng)成過程，教育在這個過程中起著引導和激勵的作用。作為教師，我們要幫助學生找到內(nèi)心的驅(qū)動力，從而促使其成為更好的自己。如何引導學生進行自主學習呢？經(jīng)過多年的教學探索，筆者真實的體會是培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學習效率，建立科學的評價機制，以激發(fā)學生的學習內(nèi)驅(qū)力。（剩余3264字）

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