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學習和生活是由一個個細節(jié)組成的，只有每一個細節(jié)處理好了，才能夠真正地使班級管理的質量達到預期，讓學生擁有舒心而輕松的學習環(huán)境。而班主任作為班級教育管理的引導者，在提升班級管理質量中發(fā)揮著重要的作用。因此，班主任應把握班級管理中的細節(jié)，積極優(yōu)化細節(jié)，不斷完善班級管理結構，促使學生于細微之處體會班主任的用心，從而更主動地融入班級之中。（剩余4928字）
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立足細節(jié)做好班級管理
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