微課助力，讓初中化學(xué)課堂更精彩

微課是近年比較流行的一種新課型，是教師利用信息技術(shù)手段按照學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，碎片化呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、過(guò)程及擴(kuò)展素材的結(jié)構(gòu)化數(shù)字資源，非常符合學(xué)生的實(shí)際需求。目前，微課已廣泛運(yùn)用于各個(gè)教育階段的各科教學(xué)中。因此，初中化學(xué)教師也應(yīng)緊跟時(shí)代步伐，借助微課讓化學(xué)課堂變得更精彩，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率更高。

一、助力課前，做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備

1.精心制作微課課件，促使學(xué)生自主預(yù)習(xí)

在初中化學(xué)教學(xué)過(guò)程中，教師要想利用微課讓課堂變得更為精彩，就要從課前著手，圍繞教學(xué)內(nèi)容，把握教學(xué)目標(biāo)，將知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)與疑點(diǎn)等精心設(shè)計(jì)、制作成微課課件，讓學(xué)生利用微課自主預(yù)習(xí)新課，鍛煉自學(xué)能力。（剩余4893字）