注重研究 強(qiáng)化目標(biāo) 落實(shí)積累

——基于核心素養(yǎng)和高考評價(jià)體系的語文學(xué)習(xí)策略

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在新課標(biāo)、新教材、新高考背景下，語文學(xué)科應(yīng)立足于教情學(xué)情，從注重高考研究、強(qiáng)化素養(yǎng)目標(biāo)、落實(shí)積累要求等方面入手，緊緊依據(jù)和抓住教—學(xué)—評一體化的邏輯關(guān)系，把教學(xué)與考試、教學(xué)與評價(jià)有機(jī)統(tǒng)一起來，變教師的一味講解為學(xué)生的主動(dòng)參與，變盲目刷題為核心價(jià)值、學(xué)科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力、必備知識(shí)等方面的綜合提升，切實(shí)提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。（剩余5183字）