運(yùn)算素養(yǎng)視角下高中數(shù)學(xué)解題教學(xué)策略研究

——以某一圓錐曲線綜合問題為例

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摘 要：基于運(yùn)算素養(yǎng)視角的教學(xué)策略能夠有效提高學(xué)生的解題能力和數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，并促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維發(fā)展.本文以某一圓錐曲線綜合問題為例，探討了基于運(yùn)算素養(yǎng)視角下的高中數(shù)學(xué)解題教學(xué)策略.通過分析學(xué)生在解題過程中的思維活動(dòng)和解題策略，提出了理解運(yùn)算對(duì)象關(guān)系，為運(yùn)算找出路；調(diào)整運(yùn)算思路，簡化運(yùn)算過程；轉(zhuǎn)化運(yùn)（剩余1526字）