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摘 要：《初中物理課程標準（2022年版）》中，明確提出了把培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)作為主要的教學目標.通過對原始物理問題進行模型構建，轉(zhuǎn)化為可探究的物理實驗，可以很好地發(fā)展學生的科學思維，達到培養(yǎng)學生學科核心素養(yǎng)的目標.
關鍵詞：原始物理問題；核心素養(yǎng)；模型構建；探究實驗
中圖分類號：G632 文獻（剩余2682字）
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剖析原始物理問題 培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)
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