基于“創(chuàng)新意識(shí)”的“化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能”教學(xué)探索

摘要：結(jié)合教學(xué)實(shí)例，從問題情境、合作學(xué)習(xí)、分組實(shí)驗(yàn)、知識(shí)遷移等方面闡述在化學(xué)課堂上如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí).讓學(xué)生具有初步的創(chuàng)新意識(shí)，了解初步的創(chuàng)新方法.培養(yǎng)學(xué)生求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度、勇于探索的創(chuàng)新精神.

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新意識(shí);化學(xué)能;電能;高中化學(xué)

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008（剩余3916字）