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高中數(shù)學小組學習方式的創(chuàng)新思考

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摘要：高中數(shù)學教學既關(guān)系學生的高考升學，又會對其數(shù)學思維、數(shù)學核心素養(yǎng)培養(yǎng)產(chǎn)生重要影響.小組學習方式，強調(diào)了依一定標準進行小組劃分，在此基礎上于學生課堂內(nèi)外進行數(shù)學學習的特定方式.現(xiàn)以高中數(shù)學教學宗旨為依托，分別說明高中數(shù)學小組學習方式的價值，運用原則，并分別從把握合作時機、任務完成要點、教師必要引（剩余4082字）

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