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摘要：在新課改的背景下，在高中物理知識的講授中，教師要注重提升學生的自主學習能力.教師運用科學有效的策略不僅可以提高高中物理教學效果，還能激發(fā)學生的自主學習意識.文章主要是對高中物理教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)進行研究，希望能給教育者提供一些借鑒，推動物理課程的發(fā)展.
關(guān)鍵詞：高中物理;學生自主學習（剩余3971字）
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高中物理教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)研究
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