優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)　培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)

摘要：抽象能力是高中生應(yīng)具有的一種重要能力，也是核心素養(yǎng)的重要組成部分.而學(xué)生抽象思維的發(fā)展并不是一蹴而就的，需要教師的有效引導(dǎo)以及學(xué)生的積極參與配合.由此，教師在教育教學(xué)中，要注重優(yōu)化自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，努力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生更全面的發(fā)展與提升.

關(guān)鍵詞：教學(xué)設(shè)計(jì);抽象素養(yǎng);高中數(shù)學(xué);課（剩余4193字）