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研讀新課標 構建新課堂

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摘  要:目前,物理教學仍然存在一些問題,急需教師研讀新課程標準,構建新課堂.文章對物理實驗教學、物理概念教學、物理科學方法教學、跨學科實踐教學四種教學模式進行了闡述.筆者靈活采用高效教學模式,構建新課堂,以豐富多彩的教學形式來激發(fā)學生的好奇心,創(chuàng)建適宜學生發(fā)展的教學環(huán)境,以期使學生的核心(剩余4325字)

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