表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的有效嵌入策略研究

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摘  要：表現(xiàn)性評(píng)價(jià)作為一種基于學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)的評(píng)價(jià)方法，正逐漸受到教育界的關(guān)注與認(rèn)可，其強(qiáng)調(diào)在真實(shí)或模擬的情境中，通過(guò)觀察、記錄、分析學(xué)生在完成特定任務(wù)時(shí)的表現(xiàn)來(lái)評(píng)價(jià)其能力水平.在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中嵌入表現(xiàn)性評(píng)價(jià)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)具有重要意義.文章結(jié)合實(shí)例，詳細(xì)闡述了表現(xiàn)性評(píng)價(jià)實(shí)施的必（剩余3047字）