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摘 要：文章通過分析工匠精神的核心特征，結(jié)合初中物理教學(xué)實(shí)際情況，提出了實(shí)踐導(dǎo)向、實(shí)用性與應(yīng)用性、品質(zhì)追求與創(chuàng)新三個(gè)方面的融入原則，結(jié)合這些原則，可以有效促進(jìn)學(xué)生的實(shí)踐能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，從而提升物理學(xué)習(xí)的質(zhì)量和水平.
關(guān)鍵詞：初中物理；工匠精神；實(shí)踐路徑
中圖分類號(hào)：G63（剩余4255字）
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初中物理教學(xué)中融入工匠精神的思考與實(shí)踐
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