跨學(xué)科整合視角下初中境脈化學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新研究

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摘  要：本文基于跨學(xué)科整合的視角，探討初中化學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新路徑，通過深入分析化學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，提出了境脈化學(xué)教學(xué)模式，旨在為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)豐富、多維的學(xué)習(xí)環(huán)境.境脈化學(xué)教學(xué)模式不僅強(qiáng)調(diào)化學(xué)知識的系統(tǒng)傳授，更注重通過跨學(xué)科整合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力和解決問題的能力.文章旨在通（剩余3980字）