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摘 要：在新課改背景之下，核心素養(yǎng)成為各學科教學的最終目標.初中生物教學工作的開展要以核心素養(yǎng)為核心，其中，作業(yè)設計是教學的重要組成部分，目的是鞏固學生所學內容，將教學向課外拓展，夯實學生基礎.本文探討核心素養(yǎng)下初中生物課后作業(yè)設計原則，并提出具體設計策略，以供參考.
關鍵詞：核心素養(yǎng)；（剩余4188字）
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核心素養(yǎng)背景下初中生物課后作業(yè)的設計策略
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