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摘 要：在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，量感的培養(yǎng)有利于增強(qiáng)學(xué)生估測能力和應(yīng)用意識，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng).量感需要學(xué)生通過體驗和感悟的方式獲得，在教學(xué)過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生積極體驗，主動構(gòu)建量度單位，形成量感.在學(xué)習(xí)實踐中，通過主動觀察和體驗，學(xué)生能夠感知量的大小，學(xué)會分析判斷，并建構(gòu)知識體系，從而（剩余6079字）
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體驗式模式下的小學(xué)數(shù)學(xué)量感培養(yǎng)策略
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