初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)實(shí)施策略探究

——以蘇科版“相交線”教學(xué)為例

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摘  要：在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，概念教學(xué)存在學(xué)生對抽象概念理解困難、知識應(yīng)用能力不足等問題.基于此，本文以蘇科版“相交線”教學(xué)為例，探討有效的概念教學(xué)實(shí)施策略，一是通過構(gòu)建直觀圖示知識框架，將數(shù)學(xué)概念的核心特征可視化，幫助學(xué)生更好地理解相交線的基本性質(zhì)；二是創(chuàng)建沉浸式學(xué)習(xí)情境，幫助學(xué)生理解概念（剩余4183字）