<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
打開文本圖片集
摘 要：隨著新課程改革的不斷深入，在初中數(shù)學教學中，問題情境教學模式引起了教育工作者的高度重視.基于此，筆者選取西藏某初中的308名學生進行問卷調(diào)查，從學習興趣、解題策略、自我監(jiān)控這三個因素入手，創(chuàng)設科學有效的問題情境，全面激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，夯實問題情境基礎，并提出初中數(shù)學問題情境（剩余4053字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
淺談初中數(shù)學教學中的問題情境
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com