化解閱讀障礙 提升初中生數(shù)學(xué)解題能力

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摘要：數(shù)學(xué)閱讀是初中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)語(yǔ)言的閱讀.如果學(xué)生能夠運(yùn)用文字語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言和符號(hào)語(yǔ)言進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀與思考、表達(dá)與交流，學(xué)會(huì)多元表征問題，一定能夠提升其數(shù)學(xué)解題能力.但當(dāng)前不少學(xué)生在數(shù)學(xué)閱讀上存在一些障礙，這對(duì)學(xué)生的發(fā)展造成了一定的影響.在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，突（剩余3928字）