汽車電器與電子技術(shù)課程思政教學(xué)探究

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摘 要：課程思政是高等院校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要途徑，在專業(yè)課程中融入課程思政元素是目前高等教育中十分重要的議題。本文以《汽車電器與電子技術(shù)》課程為例，探究專業(yè)課程融入課程思政的方法。從《汽車電器與電子技術(shù)》課程思政元素挖掘出發(fā)，從教師隊(duì)伍、教學(xué)大綱、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)評(píng)價(jià)、考核方式等五個(gè)維度進(jìn)行課程思政路線探究，以實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與協(xié)同育人的有機(jī)結(jié)合。（剩余2946字）