新工科背景下江蘇高職院校智能制造產(chǎn)教融合模式的研究

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摘 要：中國要構(gòu)建“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+智能制造”的產(chǎn)業(yè)生態(tài)，離不開產(chǎn)教融合，作為全國智能制造高地的江蘇省很有建樹。無錫作為江蘇省的代表，其在錫高職院校在新工科智能制造產(chǎn)教融合方面，也出臺了很多政策和措施，產(chǎn)教融合的模式呈現(xiàn)多維度全方位的特征。本文通過進一步研究無錫高職院校智能制造產(chǎn)教融合發(fā)展情況，就其融合的廣度和深度提出一些合理化的建議。（剩余5314字）