新工科背景下應用型高校車輛工程專業(yè)實踐教學探索
摘 要：在新工科建設的背景下，提高車輛工程專業(yè)學生的實踐能力是應用型高校關(guān)注的熱點問題。本文以河南工學院車輛工程專業(yè)為例，從改善實踐教學條件、完善教學體系和加強校企合作等方面進行探討和提升實踐教學的探索。為其他應用型院校新工科實踐教學建設提供一定的參考意義。
關(guān)鍵詞：新工科 應用型高校 車輛工程 實踐教學
1 引言
近年來，以大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等為代表的信息技術(shù)蓬勃發(fā)展。（剩余5445字）