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摘 要:“雙師型”教師隊伍建設是提高士官人才培養(yǎng)質量的關鍵,本文在準確理解“雙師型”內涵的基礎上,分析士官專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)的必要性,結合地方高職院校士官生教育規(guī)律和學校實際情況,分析“雙師型”教師的現狀,搭建教師成長階梯,明確教師成長路徑,探索校軍企三方協(xié)同培養(yǎng),提升教師教學能力和實踐能力,不斷完善“雙師型”教師的激勵制度,打造一支高素質“雙師型”教師隊伍。(剩余4889字)
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高職定向培養(yǎng)士官專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
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